Dün, ülkemiz eğitim hayatında büyük bir öneme sahip olan Liselere Geçiş Sistemi (LGS) sınavı gerçekleştirildi. Milyonlarca lise adayı, toplamda 90 sorudan oluşan bu sınavda başarılı olmaya çalıştı. Bu önemli gün, öğrencilerin gelecekleri açısından büyük bir dönüm noktası olmasının yanı sıra, eğitimin ve yapay zekanın sınav performansını ölçmek amacıyla ilginç bir deneyin de başlangıcı oldu.
Webtekno olarak, güncel araştırma ve teknolojiyi kullanarak yapay zekanın sınav başarısını test etmeye karar verdik. Bu amaçla, Millî Eğitim Bakanlığı’nın resmi soru kitapçıklarını GPT 4.0 modeline yükledik ve sınava benzer ortamda, internet erişimi olmadan, tamamen kendi bilgisiyle yanıt vermesini sağladık. Bu deneyin sonucunda ortaya çıkan sonuçlar, yapay zekanın şu anki seviyesinin sınav başarısı açısından yeterli olmadığını net bir şekilde gösterdi. Sadece İngilizce bölümü, yapay zekanın dil becerileri sayesinde oldukça iyi performans gösterdi. Ancak, diğer tüm derslerde, özellikle Türkçe ve Matematikte ciddi eksiklikler ve hatalar gözlemlendi.
Yapay Zekanın Performans Analizi ve Derslere Göre Değerlendirme
Yapay zekanın cevapladığı soruların doğru yanıt sayıları aşağıdaki tabloda detaylı şekilde yer almaktadır:
- Türkçe: 5 doğru, 15 yanlış
- T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük: 5 doğru, 5 yanlış
- Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi: 8 doğru, 2 yanlış
- Yabancı Dil (İngilizce): 10 doğru, 0 yanlış
- Matematik: 8 doğru, 12 yanlış
- Fen Bilimleri: 11 doğru, 9 yanlış
Hatalı Sorular ve Yapay Zekanın Açıklamaları
Yapay zekanın yanlış yaptığı birkaç soruya ve kendisinin yaptığı açıklamalara da değinelim:
Türkçe 5. Soru
Doğru cevap: D şıkkı
Yapay zekanın açıklaması: “Eskimiş düşünceler, paslanmış çivilere benzer; söküp atmalıyız.” Bu cümlede, “söküp atmalıyız” ifadesinde neyi kastettiği belli değil; nesne eksikliği ve anlatım bozukluğu bulunuyor. Ayrıca, hayatın dallarına sıkı sıkıya sarılmalı ve bırakmamalıyız ifadesinde ise fiiller ve nesneler uyumsuz, anlatımda tutarsızlıklar var. Dilimizi doğru kullanmak ve anlam bütünlüğü sağlamak açısından bu soruda yapay zekanın hatası belirgin. Çözümde, doğru yanıt D seçeneğidir çünkü diğer seçeneklerde nesne eksikliği ve dilbilgisi sorunları mevcut.
T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük 2. Soru
Doğru cevap: C şıkkı (Özgürlük)
Yapay zekanın açıklaması: “Bağımsız düşünmeli, kendi özgün yolumuzu çizmeliyiz, başka ulusları taklit etmemeliyiz.” Bu, Atatürk’ün özgünlük ve bağımsızlık vurgusunu net bir şekilde yansıtıyor. Diğer seçenekler ise metnin ana temasına uygun değil. Yapay zekanın bu soruda yaptığı hata, sınavın temel mesajını yanlış anlamasıdır. Cevap anahtarına göre doğru yanıt A şıkkı olmalıydı, ancak yapay zekanın yanıtı yanlış çıktı.
Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 1. Soru
Doğru cevap: C şıkkı (İyilik, her şeyin sahibi Allah olduğu bilinciyle yapılmalıdır)
Yapay zekanın açıklaması: “Yardımda yarışılmamalıdır.” Ancak, metnin asıl mesajı yardım ederken kibirli olmamak ve yardım edilen kişinin onurunu korumaktır. Bu nedenle, yardım eden kişinin alçakgönüllü olması ve onurlu davranması temel ilkedir. Cevap anahtarına göre, en uygun seçenek C şıkkıdır ve yapay zekanın bu sorudaki hatası, mesajın özünü kavrayamamasıyla ilgilidir.
Matematik 8. Soru
Yapay zekanın hazırladığı cevap: B şıkkı (doğru cevap)
Ancak, cevap anahtarına göre doğru yanıt B şıkkı olmalıydı. Bu da, yapay zekanın cevabını doğru kabul edebiliriz.
Fen Bilimleri 16. Soru
Doğru cevap: D şıkkı (Atom numarası)
Yapay zekanın açıklaması: “Periyodik tabloda sağa doğru gidildikçe atom numarası artar. Aynı periyotta, grup numarası büyük olan elementin atom numarası kesinlikle daha büyüktür.” Bu bilgiyle, grup numarası büyük olan elementin atom numarasının kesinlikle daha büyük olduğu net biçimde belirlenebilir. Cevap anahtarına göre, doğru cevap C şıkkı olmalıydı, fakat gerçek cevap D şıkkıdır ve yapay zeka tarafından doğru şekilde tanımlanmıştır.
Sonuç ve Değerlendirme
Yapay zekanın bu sınav analizi, onun şu anda mükemmel bir performans gösteremediğinin açık bir göstergesidir. Öğrenciler ve eğitimciler, sınavlara hazırlanırken veya ders çalışırken, yapay zekanın verdiği bilgilerin her zaman doğru olmayabileceğini unutmamalıdır. Bu deney, yapay zekanın gelişmişlik seviyesinin sınav başarısı açısından henüz yeterli olmadığını ve daha fazla geliştirilmesi gerektiğini ortaya koyuyor.
Kaynak ve Ek Bilgiler
Yapay zekanın, Kim Milyoner Olmak İster? yarışmasında daha iyi performans gösterdiği biliniyor. Detaylar ve güncel bilgiler için:
