Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM) Lideri Prof. Dr. Bayram Ali Ersoy, imtihan süreçlerinde yapay zekâ kullanımının artacağını ve bu teknolojinin imtihanların farklı etaplarında takviye olarak kullanılacağını açıkladı. ÖSYM’nin bu adımı, imtihanların daha adil, emniyetli ve tesirli bir halde gerçekleştirilmesine katkı sağlama maksadını taşıyor.
Yapay zekâ, imtihanların her etabında farklı biçimlerde kullanılacak. İşte bu kullanım alanları:
Soru Üretimi: ÖSYM, imtihan sorularını yapay zekâ teknolojisiyle üretecek. Bu, soruların daha istikrarlı ve tarafsız bir formda oluşturulmasını sağlayacak. Ayrıyeten, soruların zorluk düzeylerinin daha güzel ayarlanması için yapay zekânın analitik yetenekleri kullanılacak.
Sınav yerleri: İmtihan yerlerinin ve imtihan salonlarının belirlenmesi ve yönetilmesi de yapay zekâ tarafından gerçekleştirilecek. Bu, imtihanların sistemli ve inançlı bir biçimde yapılmasına yardımcı olacak.
Sonuçların değerlendirilmesi: İmtihan sonuçlarının süratli ve yanlışsız bir biçimde kıymetlendirilmesi için yapay zekâ algoritmaları kullanılacak. Bu, sonuçların daha kısa müddette açıklanmasını sağlayacak.
Prof. Dr. Bayram Ali Ersoy, bu teknolojik gelişmelerin imtihan süreçlerini daha verimli hale getireceğini ve öğrencilere daha güzel bir tecrübe sunacağını belirtti. Ayrıyeten, yapay zekânın yanlışları azaltacağını ve imtihan sonuçlarının daha muteber olmasına yardımcı olacağını vurguladı.
ÖSYM’nin yapay zekâyı imtihan süreçlerinde kullanma kararı, imtihan dünyasında dijitalleşme ve teknolojinin tesirini artırmaya yönelik bir örnek olarak öne çıkıyor. Bu adım, imtihanların daha adil ve şeffaf bir formda gerçekleştirilmesine yardımcı olacak ve öğrencilere daha yeterli bir imtihan tecrübesi sunacak üzere görünüyor.
